专业的备考，于编导生而言是一项内容庞杂的任务，要做的事情有很多，但是也分轻重缓急。在这里，我们共同探讨一下编导生应该如何备考。

一、你想要的是什么？

我认为这是最为首要的一个问题。在选择编导类专业的时候，很多同学尚未对“编导”有一个充分的认识，可能是受高中老师的怂恿，可能是因为升学的压力，可能是存在着对戏剧或者电影的好奇与兴趣，可能是长期以来持续的关注，还可能有某种对这个专业的误读。但是在真正开始学习专业之后，一定要想清楚，自己想要的究竟是什么。是一个目标明确的大学录取通知书？还是今后要在这条道路上走得更远，成为这个行业中的佼佼者？还是仅仅作为一个平台和跳板？

这个问题，不同的同学会有不同的答案，无论你的答案是什么，请对自己的答案负责，真诚且坚定于自己的选择。

二、文常积累

文艺常识是所有编导生都要面临的考试内容，尤其是有省统考/联考的同学，文常的积累显得更为重要。不过，大多数同学在文常方面的学习方法有很大的问题，甚至学习资料的选择都并不科学，接下来我讲一下最为推荐的积累文常的方法。

1.准备一个可随身携带的笔记本，这个本子的用途不是单纯抄写文常的知识点，而是随时随地保持一种积累和学习的姿态。在这个本子上，不要太在意记录的格式和字迹，只要方便自己看懂就可以，你可以记下任何的有关于电影、戏剧、文学、艺术、历史、社会等方面的信息。比如，你今天听说有一部电影不错，那么就记下这部电影的片名、导演等信息，方便以后去查找更多信息，或者下载电影仔细观看；刚好有一则体育新闻，关于正在北京举办的篮球世界杯，那么就记下这个赛事，等以后再补充上哪个国家队夺得了冠军；突然了解到一本不错的书，那就记下书名和作者便于日后阅读；偶然看到有关“网络电影”的文章，却搞不懂什么是网络电影，那就记下来等以后集中地去了解；课上讲到关于场记、场务，甚至茶水的剧组职务，又不太清楚具体的工作内容，那就记下来等以后去查找资料……总之，这个本子能记录所有和专业有关的东西，尤其是那些自己还并不熟悉，需要查资料的内容。

2.选择适合自己的文常工具书。大家可以参考我之前整理过的33本基础书目，从里面选择至少三本文常类的书。链接：编导类专业入门书目

学习文常，看书是很重要的，但是一定要选好书。在上面这个链接里，前三本都是比较推荐的。很多同学所选择的张福起主编的文艺常识，我并不推荐，一个是因为里面错误太多，再一个是整本书内容太过于庞杂，体系和分类不是特别合理，看上去厚厚的一大本，也不利于整理。

在选择书籍的时候，首先要看出版社，尽量选择中戏、北电、北大、北师大、中传这些大学由官方出版的书籍，或者其他比较有名望的大出版社。其次，要看主编者，最好是有一定的权威性的专家或者学者，最起码得是正牌大学毕业，有一定资历的。

再一个，至少准备三本不同的工具书。一个是防止某本书中出现知识点的错误，另一个是尽可能扩大知识面，再一个要为之后自己的整理工作做准备。

3.要形成自己动手整理文常的习惯，这个很关键。因为无论是什么版本的文常类书籍，都不可能将所有知识点包含在内。并且，在真正考试的时候，你会发现有很多的内容似乎都不在这些书籍涉及到的范围内。最重要的是，自己整理文常，能帮助你形成自己的知识体系，你会对自己已掌握的内容有一个更好的判断。

所有摆在明面上的文常考试，主要内容分以下几个大类：文学、电影、戏剧、戏曲、历史、美术、音乐、舞蹈、社科。

其中最为常考的，出现频率最高的，就是文学、电影、戏剧，而随着现在的文艺常识逐渐向“文化常识”的改革，历史、社科的内容也在逐渐增多。关于前三个大类，大家可以参考我之前的一篇文常进行整理。

后两个大类，更多的就要靠文化基础和日常积累了。

需要指出一点，考某些特定学校的特定专业，需要专门对某一类文常进行专门的整理。比如想考中戏的同学，就要多关注一下戏剧、戏曲部分；想考国戏戏文的同学，就要对戏曲部分格外重视一下；想考北电的同学，那就要在电影部分里多花点力气。

整理的时候，有以下几个原则：

1. 要去繁从简，不要做大段话的摘抄，尽可能抓住关键词。

2. 作品名、作者名、称号、标志性人物及作品是重点。

3. 按照统一的格式，比如按照国别进行整理。

4. 将手里所有文常工具书都整理到笔记上之后，预留空间进行额外的补充。

三、提升阅读量和观片量

建议大家有计划地去列一个书单和片单，明确自己接下来的一周、一个月乃至一年的时间里要看的书和电影。在这里，不建议大家花太多时间去看电视剧和综艺节目。

看书方面，首先是要选择一些基础性的书目，比如前面提到的33本和专业相关度较高的基础书目。这类书看得越多，就能越快速地入门，知道自己学的到底是一个怎样的专业。其次，要选择一些能提升自我文化修养的书目。包括文学类的小说、传记，还有哲学、历史、社科类的大家之作。

初学者想要快速积累故事素材，提升创作能力的话，可以多去阅读一些短篇小说，比如鲁迅、老舍、沈从文、汪曾祺、张爱玲、契诃夫、欧·亨利、莫泊桑、毛姆、马克吐温、海明威、高尔斯华绥等作家的短篇小说集。在此基础上，可以尝试着进行小说改编，也就是将原小说中的故事进行本土化、现代化的转换，对人物、情节进行适当的改写，变成一篇“站在巨人的肩膀上”完成的故事改编练习。当然，这种训练方式只是阶段性的，最终写故事的时候还是要原创的，这个是从事本专业学习的原则和底线。注意，尽量不要去看类似于《故事会》这样的书，一个是不保证作品质量，其中很多故事还涉嫌抄袭，第二是这种书在将来无法被列到你的书单里与老师进行讨论。

长篇小说方面，尽量提前去做好一个规划，可以选择你最感兴趣的某位作家进行专门的阅读，数量方面多多益善。也可以选择一些不那么热门的书，但是一定要保证极高的品质，不要乱看。

在阅读的同时，还要多去关注一些书评和针对作家作品的批评分析，借鉴前人的观点，去补充你对作品的认识，提高深度。

看电影方面，同样要注重影片的品质。我们常以《小时代》举例，如果你所看的电影中，《小时代》这样的作品占据了过多的比重，那就比较危险，容易被带歪。而如果你捋着三大电影节和奥斯卡的获奖名单来看，那至少是一个很高的观片标准。

建议大家在涉猎更多影片类型的基础上，有侧重地去看某一国家、某一导演、某一风格类型的电影。也就是说，默片不需要看太多，但是你得知道最初的电影是什么样子，年代较为久远的黑白片也要看一点，歌舞片是怎样的形式也要看一两部去了解，热门的动画电影、科幻电影也要适当看一点，意识流电影是什么也要看过才知道，法国电影新浪潮或者意大利新现实主义的代表作也要看一点，第五代的成名作也要看一点。很多同学喜欢看禁片，那你也得让自己看个明白，而不是单纯看个热闹。

在涉猎了大量影史上的著名影片之后，相信很多同学会形成自己的喜好了。这个时候，就要开始专门指定某个方向去进行观片了。比如，你选定了科幻片这个类型，那么就找出所有著名的科幻片逐一去看，了解每一部影片的导演，至少记住他的名字。如果你选定了一个导演，比如宁浩，那就找出他拍摄过的所有影片挨个去看，包括他编剧、监制的影片。看完每一部，都要去做一个查找资料和阅读影评的工作，以使每一次观片都有成效。有余力的同学，还可以选择其中比较喜欢的影片，多写写影片分析，哪怕是短评，都能起到不错的练手效果。

四、观察，感受，思考

我们都知道，艺术源于生活，高于生活，所有的艺术形式，都离不开生活。尤其是现阶段，老师们在考察和选拔学生的时候，会尤为注重大家对于生活的观察和感悟能力，并将其视作一个学生最重要的艺术潜质。那么编导生除去要在专业学习上下功夫外，还要在日常的生活中形成一种习惯，那就是对生活的观察、感受和思考的习惯。

生活当中，要观察的东西有很多，我们分为三类：人、事、物。

对人的观察，要全面且精细。全面指的是，你不能只观察身边熟悉的人，或者自己喜欢的人，还要观察陌生人，之前未曾关注过的人，哪怕你不喜欢的人。而精细指的是，你要从这个人的外貌着装，具体到他的某一个小动作，某一个眼神，都有具体的观察。可以依照以下的几个方面去进行观察和思考：

1. 观察人物的相貌、衣着打扮、气质风格，寻找他身上最显著的特点。

2. 观察其言谈举止，包括微表情和小动作，对人物的性情和状态作出判断。

3. 对于有进一步接触的人，尝试了解他的心理活动，分析他对你的言行所作出的反馈。

4. 假若将其作为一个人物进行创作，他的人物设定，他背后的故事，他的生存状态，他遇到某些特殊情况时的反应。

5. 思考人物的三个终极问题：这个社会对他的评价、他对这个社会的评价、他对自我的评价。

对事的观察，要保持一种中立和客观，不要简单地站在自己的角度和立场去思考问题，而是多去换位思考，多去用更多元的视角进行审视。假若是你未曾亲睹亲历的事情，请不要着急去下定义，多听听他人的看法。这里也提供一些建议：

1. 这个事情是否反映出某种普遍的现象，是否具有象征意义。

2. 就事论事，是否应该有明确的对错评判，不同的评判其根据和标准是什么。

3. 你是否了解事情的真相，背后有没有存在隐情的可能。

4. 事情的发展轨迹是否有规律可循。

5. 假若将这个事情作为创作素材，该如何去体现，该如何去丰富它的内容，从而进行改编。

6. 类似事情的影响会有哪些。

7. 尝试去理解那些你曾经从未认可的人和事，将其动机和观点合理化。

   
   

对物的观察，要有一种求知若渴的感觉，要享受探索的过程。比如，你之前从未关注过路边的树，而在同一个环境中生活了很多年，却连路边生长的是何种树木都不知道，就会很减分。再比如，很多树会“输液”，那么那些挂在树上的成袋的液体是什么，有什么作用，就需要你去问，去查。从你接触到这个专业开始，你身边的一切，都是值得去观察和思考的。有的同学一心只读圣贤书，却对家中的琐事漠不关心，连扫把都没摸过，那势必会缺乏大量的生活经验。

例如，某同学家中有扫地机器人，但是他未曾主动观察过扫地机器人的工作流程，所以在他的故事中，扫地机器人没电的时候刚好在床下，于是就“失踪”了。但是，现在的扫地机器人在电量不足时，都会自动中断工作回去充电，根本就不存在工作过程中断电的情况，所以，这一看就是缺乏对生活的观察。还有的同学，动不动就写什么“一脚踹开门锁”“一把掀翻桌子”。然而，他根本没有观察过自家门锁的构造，到底需要多大的力才能将其撞开；实木的餐桌到底有多重，单手掀翻的话得用什么角度，多大的力量等等。这些看似不起眼，但是到了具体的表达中，就直接反映出你是否有足够的观察能力。

所以，就算回到平淡的生活中去，也有很多需要大家去观察和思考的东西，而这些，都会在不经意间，决定老师对你的评价。培养自己观察、感受、思考的习惯，会为你带来意想不到的收获，也能在专业学习之外的生活中，潜移默化地提高自身的艺术修养。

五、制定目标，研究招生简章

这也是一项很基本的工作，无论你想考几类院校，都必须要有目标。我之前见到很多考生，到处在问这样的问题：考中戏应该准备什么？我这个文化课成绩，能报哪些学校？导演专业都会考什么？……

类似的问题，一问出来就会让老师觉得你很傻，缺乏自主意识，没有方向和目标，根本不愿意与你继续多聊。专业的学习，是需要基础的，即便大家在专业层面基础尚浅，理论和实践的能力都还比较薄弱，但是你要争取形成和老师进行具体问题的探讨的能力。也就是说，课下你得多下功夫，多做功课。

根据自身的文化课成绩，以及专业基础，制定一些报考的目标，然后再对照着每个学校不同专业的要求，去考虑自己是否需要进行调整，这个就需要大家提前去看招生简章。之前我也写过几篇关于招生简章的分析，大家可以参考一下。

六、找到适合自己的培训班或老师

随着编导类专业的普及和扩招，现在社会上有五花八门的培训机构，他们总有各种办法去招徕学生，但是其真实的教学水平和成绩完全不像他们吹嘘的那么优秀。现在的编导生想要在这名目众多的培训机构中挑选出真正专业，又适合自己的培训班，确实十分困难。

很多考生被当地培训机构联合高中所垄断，他们以利益输送的方式牢牢掌握住固定的生源，想把学生圈在自己机构里，不让他们出来学习。有的机构夸大省统考的重要性，吹嘘其在统考方面的教学优势，不让学生过早地外出学习。只能说，这些都是套路。如果你自认条件还不错，或者有足够的信念去坚持和努力，想要考一个更好的大学，而不是像机构里的其他同学一样仅仅混一个民办本科了事，那么还是建议尽早地摆脱那些不靠谱的培训机构。

在这方面，我还是得介绍一下我们小五班的优势。首先，我们是只做编导类专业的小班，对于自身不够专业的表演、播音等专业，我们不去涉足，一心放在本专业领域。第二，我们坚持小班教学的传统，今年每班只招五人。五人的小班和那些十五人、二三十人的班比起来，是完全不一样的上课方式，也是截然不同的效果。第三，我们的专业性不仅得到业内老师和学生的认可，连中戏的老师都对我们表示支持。虽然我们没有那些花里胡哨的宣传图片和视频，没有那些挂羊头卖狗肉的头衔，但是实实在在的专业教学能力，以及每年出产名校生的成绩，这才是对学生最有价值的东西。第四，我们不像其他机构一样有大量的宣传、招生人员，或者在网上发竞价排名的广告，没有那些高昂的成本，所以我们学生所支付的费用将会更多地用在请专业的老师上面，确保我们的师资水平和教学质量。第五，在小五班的专业氛围中，你会结交到一辈子的朋友，会结识一批既专业又走心的老师，还能与他们成为很好的朋友，就算日后走向社会，也能够得到非常多的帮助。